Integracja sensoryczna
Trudności z koncentracją, nadwrażliwość na bodźce czy problemy z koordynacją ruchową często mają swoje źródło w nieprawidłowym przetwarzaniu sensorycznym. Zrozumienie tych mechanizmów jest kluczowe w pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dziećmi. Studia podyplomowe z integracji sensorycznej odpowiadają na potrzebę pogłębionej wiedzy i praktycznych umiejętności w tym obszarze.
W toku kształcenia omawiane są zagadnienia związane z rozwojem sensorycznym, obserwacją funkcjonowania dziecka oraz planowaniem działań wspierających. Studia przygotowują do pracy w środowisku edukacyjnym i terapeutycznym, z uwzględnieniem współpracy z innymi specjalistami oraz dostosowywania oddziaływań do indywidualnych potrzeb ucznia.
3 semestry
Promocja: 3300 zł
(Cena regularna: 4500 zł)
Cena obowiązuje dla płatności jednorazowej za studia.
Promocja dla płatności ratalnych:
3×1150 zł lub 10x400zł.
Tylko teraz:
zwolnienie z opłaty wpisowej!
forma hybrydowa
Program studiów
Program obejmuje 500 godzin zajęć dydaktycznych oraz 120 godzin praktyki zawodowej i realizowany jest w formie zajęć teoretyczno – metodycznych oraz warsztatowych.
PROGRAM STUDIÓW
• Podstawy pedagogiki specjalnej
• Dydaktyka specjalna
• Diagnostyka w pedagogice specjalnej
• Etyka zawodu nauczyciela
• Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii
• Podstawy neuropsychologii
• Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii
• Choroby wieku dziecięcego i choroby przewlekłe u dzieci
• Teoria odruchów sensomotorycznych. Rozwój ontogenetyczny systemów percepcyjnych.
• Rozwój psychomotoryczny dziecka. Różnice indywidualne w rozwoju dzieci.
• Zaburzenia w rozwoju układu ruchu
• Teoria integracji sensorycznej. Organizacja terapii na terenie placówki oświatowej i rehabilitacyjnej.
• Zaburzenia integracji sensorycznej
• Diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej
• Programowanie terapii w zaburzeniach SI
• Autyzm (jednostka chorobowa i postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w SI).
• Zespół Downa (jednostka chorobowa i postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w SI).
• Mózgowe porażenie dziecięce ( jednostka chorobowa i postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w SI).
• Wybrane zespoły genetyczne (jednostka chorobowa i postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w SI).
• ADHD, ADD, wcześniactwo (postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w SI).
• Dziecko niedowidzące i niedosłyszące (postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w SI).
• Zaburzenia mowy (postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w SI).
• Uogólnione i specyficzne trudności w nauce (dysleksja, dysgrafia), zaburzenia zachowania a postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w SI
• Terapia SI a inne metody rehabilitacyjne i psychologiczno – pedagogiczne
• Psychologiczne problemy rodziców dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi
• Sala SI ćwiczenia praktyczne
• Pierwsza pomoc
• Praktyka
Podstawa prawna kształcenia: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2102) oraz Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 1450 ze zm.).
Absolwent otrzyma świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodne z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Nauki.
Informacje
CZAS TRWANIA I WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
Trzy semestry. Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uzyskanie wszystkich zaliczeń, zdanie egzaminów przewidzianych programem studiów oraz zrealizowanie praktyk.
PŁATNOŚCI ZA STUDIA
Istnieje możliwość płatności za studia w systemie ratalnym. Oferujemy wygodne plany płatności dostosowane do Państwa oczekiwań, od 3 do 10 rat. Informacji na temat wysokości i harmonogramów opłat w systemie ratalnym udziela dziekanat.
REKRUTACJA
Rekrutacja odbywa się na podstawie kolejności zgłoszeń i trwa do wyczerpania limitu miejsc.
DOKUMENTY
1) podanie o przyjęcie na studia / kwestionariusz osobowy
2) kserokopia dyplomu lub odpisu dyplomu ukończenia studiów I lub II stopnia